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山东启动本科综合评价招生破除“唯分数论”

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2022-04-21    作者:
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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 魏海政)日前,山东省教育厅发布《关于做好2022年普通本科高校综合评价招生试点工作的通知》,统筹部署2022年普通本科高校综合评价招生试点工作,推动破除选才“唯分数论”的局限。

2022年山东省本科综合评价招生试点高校为浙江大学、山东大学、华南理工大学等11所高校。招生专业由各试点高校综合考虑专业优势、师资力量、发展目标等因素确定,主要以特色明显、优势突出的专业为主。

试点高校积极调动整合资源参与高中学校的开放性、研究型和跨学科等项目学习课程设计,充分发挥本科综合评价招生的育人导向作用,破除“唯分数”局限。同时,强化学生综合素质评价在招生选拔体系中的作用,适度加大项目式学习、探究性学习、课题研究等标志性成果和发展性评价数据的评价权重,对学生进行多维度考核评价。

学校考核方式包括对考生的综合素质评价和测试(面试)。试点高校要遵循人才培养规律,在统筹考虑城乡差异和不同群体学生特点的基础上,研究制订高中学生综合素质评价使用办法,认真组织考生高中阶段综合素质的评价工作,规范考生测试(面试),严格确定入围考生。

本科高校综合评价招生安排在普通类提前批进行,考生综合成绩由夏季高考总成绩和高校考核成绩组成,其中夏季高考总成绩占比原则上不低于50%。各试点高校负责将录取名单上传教育部阳光高考信息公开平台进行公示,同时在录取高校网站进行公示。

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